Este comportamento operante é assim representado: R®S, em que R é a resposta (pressionar a barra) e S (do inglês stimuli) o estímulo reforçador (a água) que tanto interessa ao organismo; a flecha significa “levar a”.O estímulo reforçador se chama reforço.
O comportamento operante se refere à interação sujeito-ambiente, interação esta que se chama relação fundamental, ou seja, relação entre a ação do indivíduo e as consequências, o que vale dizer, agimos ou operamos sobre o mundo em função das conseqüências da resposta que são as variáveis de controle mais relevantes. Como exemplo podemos citar o fato de uma pessoa dançar com outra para está próximo do corpo, mexer com uma garota para receber seu olhar, abrir uma janela para entrar a luz. O reforço é toda conseqüência que altera a probabilidade futura de ocorrência da resposta desejada.
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